Neurodivergencia y aprendizaje: cómo las aulas inclusivas cambian la enseñanza de idiomas

Especialistas en educación inclusiva y neurodiversidad aseguran que los niños con dislexia, TDAH y otros perfiles cognitivos pueden aprender otros idiomas cuando las aulas incorporan métodos de enseñanza más flexibles, accesibles y adaptados a distintas formas de aprendizaje. Leer más